HUBER, N. Abordagens transdisciplinares no Projeto Político-Pedagógico da educação de jovens e adultos: uma análise crítica. Revista Internacional de Estudos Científicos, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 54–74, 2023. DOI: 10.61571/riec.v1i1.137. Disponível em: https://periodicos.educacaotransversal.com.br/index.php/riec/article/view/137. Acesso em: 28 nov. 2024.