OS IMPACTOS DA LEITURA NA COGNIÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CRÍTICO

Resumo

O presente artigo aborda a relação entre a leitura, a cognição e o desenvolvimento do pensamento crítico e tem como objetivo principal investigar como a prática da leitura influencia a capacidade de pensar criticamente e analisar informações de forma mais profunda. A pesquisa destaca que a leitura é uma atividade fundamental para o desenvolvimento do pensamento crítico, pois expõe os leitores a diferentes perspectivas, ideias e argumentos. Ao ler, os indivíduos são desafiados a refletir sobre o conteúdo, analisar suas próprias crenças e avaliar a validade das informações apresentadas. Além disso, a leitura estimula o pensamento abstrato e a imaginação, permitindo que os leitores visualizem cenários e personagens, compreendam suas motivações e desenvolvam empatia. Essas habilidades são essenciais para o pensamento crítico, pois permitem que os leitores considerem diferentes perspectivas e avaliem criticamente os argumentos apresentados. A pesquisa também destaca a importância do contexto educacional na promoção do pensamento crítico por meio da leitura. Estratégias de ensino que incentivam a discussão, a análise de textos e a formulação de argumentos ajudam os leitores a desenvolver habilidades de pensamento crítico de forma mais eficaz. Da mesma forma, a leitura de diferentes tipos de literatura, como ficção, não-ficção e literatura clássica, contribui para o desenvolvimento de diferentes aspectos do pensamento crítico. Por fim, a pesquisa ressalta a necessidade de investigações futuras que explorem ainda mais a relação entre leitura, cognição e desenvolvimento do pensamento crítico. Estudos que analisem o impacto da leitura em diferentes grupos demográficos e em diferentes contextos educacionais podem fornecer insights valiosos para aprimorar as estratégias de ensino e promover o pensamento crítico de forma mais ampla.