APRENDIZAGEM EM REDE: COMO AS REDES SOCIAIS PODEM SER USADAS PARA FACILITAR A APRENDIZAGEM E A COLABORAÇÃO ENTRE OS ALUNOS

As redes sociais se tornaram um componente essencial do cotidiano de uma grande parcela da população global. Com a ascensão da internet e plataformas como Facebook, Twitter, Instagram, TikTok e Snapchat, a comunicação e o compartilhamento de informações se tornaram mais acessíveis e imediatos. Além disso, essas plataformas têm sido cada vez mais utilizadas para fins educacionais, promovendo a comunicação entre alunos e servindo como ferramentas para o desenvolvimento de novos conhecimentos e atividades cooperativas. As redes sociais podem ser empregadas como ambientes de aprendizagem, permitindo que os alunos se comuniquem com maior facilidade e rapidez, compartilhem ideias e recursos, e estabeleçam conexões significativas com outros colegas. Entretanto, é crucial ressaltar que o uso das mídias sociais para fins educacionais apresenta desafios e riscos. Questões como a privacidade do usuário, a qualidade das informações compartilhadas e a necessidade de equilibrar a comunicação online e presencial devem ser levadas em consideração. A metodologia utilizada neste estudo consistirá na análise crítica de artigos científicos e outras publicações relevantes da área. É importante enfatizar que a relevância desse tema decorre da necessidade de avaliar o impacto do uso das redes sociais online na aprendizagem dos alunos.

https://doi.org/10.55470/rechso.00075

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